翻转课堂下的初中历史教学研究——以“鸦片战争”为例

在教学改革浪潮中,新的教学模式与教学方法如雨后春笋般涌现,翻转课堂就是其中的代表。文章以“鸦片战争”一课的教学为例,对翻转课堂的教学理念和实践策略进行分析,希望能通过翻转课堂的运用,使历史教学取得更好的效果。