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三角函数零点问题研究
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摘要
文章着重利用函数与方程之间的联系,相互转化,借助数形结合思想,实现“数”与“形”的转化。
作者
金香英
机构地区
上海市第五十四中学
出处
《中学教学参考》
2022年第29期14-16,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
三角函数
零点问题
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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