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初中数学最值问题的解题思路探究
被引量:
1
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摘要
初中数学中最大值问题与最小值问题统称为最值问题。最值问题在日常测试以及中考中时有出现。为了使学生掌握最值问题的解题思路,提高学生的解题能力,增强学生的解题信心,教师应结合具体教学内容,做好相关题型的总结以及例题求解过程的展示,从而更好地激活学生的思维,使学生在遇到相关习题时能够有效切入,顺利解决问题。
作者
郑亦云
机构地区
江西上饶市广丰区永丰街道永丰中学
出处
《中学教学参考》
2022年第29期26-28,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中数学
最值问题
解题思路
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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