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基于情境 凸显素养 落实育人——评2021年、2022年广东高考物理选择题
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摘要
文章依据《中国高考评价体系》对高考命题的要求,在对2021年、2022年广东高考物理选择题列表归类的基础上,探讨考查内容的“四层”,考查载体的“情境及情境活动”和考查要求的“四翼”,最后根据选择题的特点和命题趋势给出有效教学建议。
作者
林浩亮
机构地区
广东佛山市华南师范大学附属中学南海实验高级中学
出处
《中学教学参考》
2022年第29期43-45,49,共4页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高考
选择题
情境
素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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