摘要
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位。阅读是小学生获取信息的重要手段,也是提高学生语文综合素养的重要途径。学校语文教师在实施阅读教学改革的实践过程中,要注意根据当前学生们实际的语文阅读能力和自主学习能力制定一些针对性的阅读训练,来适应当前学生们对语文阅读学习的各种实际需要。从根本上来调动起学生们对语文阅读活动的兴趣感。指导学生们能够形成科学合理有效的阅读方法,还可以通过一些现代化科学教育的手段,比如多媒体等形式来对教学手段进行辅助,最终达到提升学生们课堂阅读效率的目的。
出处
《传奇故事》
2023年第4期F0002-F0002,共1页