期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
保持三种姿态 奔跑永远在路上
原文传递
导出
摘要
作为新时代的干部教育工作者,要保持三种姿态,努力奔跑在学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神的路上,让党的声音传递到更远的前方,让党的光辉照耀在更深的角落。保持本位姿态,积极履职尽责。要时刻保持一种本位姿态,在学习好二十大精神的同时,更责无旁贷的是不折不扣、原原本本地落实决定要求.
作者
张斌
机构地区
不详
出处
《党员干部之友》
2023年第1期30-30,共1页
关键词
教育工作者
履职尽责
姿态
奔跑
原原本本
党的声音
本位
责无旁贷
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙哲.
基于核心素养的大单元教学设计案例——以“声现象”为例[J]
.中学物理教学参考,2022(36):45-47.
被引量:1
2
李小锋.
借青年群像涵濡家国情怀素养[J]
.中学历史教学,2023(1):31-33.
3
尹悦.
与泛娱乐化的对抗:解密推理类综艺正当性的把握与回归[J]
.视听,2023(2):95-98.
被引量:2
4
康丽.
“做中学”:基础美术课程改革的逻辑旨归[J]
.美育学刊,2023,14(1):80-84.
5
张艳.
入境·共生·增值:中职语文素养课堂教学改革研究[J]
.中国职业技术教育,2022(32):11-17.
被引量:4
6
刘洋.
价值澄清理论对我国价值观教育的启示[J]
.经济师,2023(2):31-33.
7
周小莉.
现代出版活动技术本质的现象学分析[J]
.出版发行研究,2022(12):5-13.
被引量:3
党员干部之友
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部