创新型医学人才的中医原创思维培养模式探讨

目的:分析创新型医学人才的中医原创思维培养模式与应用效果。方法:随机选择2020年3月—2021年12月在医院肾内科就诊的150例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各75例,对照组患者接受一般管理方案,观察组患者在一般管理方案的基础上接受创新管理方案,比较两组患者的管理效果。结果:观察组患者对医务人员的中西医学技术整合应用、中西思维整合融通、专业知识结构、专科工作能力、专科综合素质等评分,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者在诊断结果、治疗效果、风险管理等方面的优良率,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:中医原创思维培养是构建创新型医学人才的基础,也是提高专科管理质量的关键,是医学管理模式创新的重要途径之一。