四川民族民间舞蹈传播与双高文化建设研究路径

2019年4月,教育部和财政部发表了中国特色高水平高职学校和专业建设计划,倡议为了提高高职学生的综合素养和专业精神,让学生能够得到训练机会和更好的职业发展前途,共同创造五十所高水平职业院校。但这并不是驱动文化发展的隐性表现,而是进行专业办学的具体表现。尽管通过双高文化建设,学生的专业能力得到极大提升,但是艺术修养方面过于欠缺。故文章将从四川民族民间舞蹈传播方式以及双高文化建设的研究目标、研究现状和趋势、研究价值以及研究路径和手段几个方面进行探讨,为推进中国民族民间舞蹈文化的创新发展与传播做出努力,为培育高素质的人才而奋斗。