以戏剧元素丰富初中音乐教学的策略研究

与其他艺术学科相比,戏剧更具“综合性”特点。戏剧可以融合绘画、音乐、文学等不同艺术形式,塑造出全新的艺术形象,对社会事件进行剖析。戏剧元素与初中音乐教学相结合,能够有效提升学生的音乐素养,有利于实现音乐教学工作的高质量发展。本文结合初中音乐教学现状以及融合戏剧元素开展初中音乐教学的优势进行深入研究,并探索以戏剧元素丰富初中音乐教学的若干策略,以期为同行提供一定参考。