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小学音乐课中儿童音乐素养培养教学模式研究
被引量:
1
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摘要
近年来,社会较为重视小学生的全方位发展,因此音乐课程逐渐被重视起来,越来越多的小学音乐教育也展开了对小学生音乐素养的培养。本文从小学生音乐素养的培养现状及其重要性进行分析,并针对相关教学策略展开探讨。
作者
马嘉宝
倪洨
机构地区
伊犁师范大学艺术学院
出处
《戏剧之家》
2023年第4期184-186,共3页
Home Drama
关键词
小学
音乐课
音乐素养
教学研究
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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