小学语文群文阅读教学的价值及策略

群文阅读开创了小学语文阅读教学的新模式,它是将多篇文章依照一定的规律组合,并在一定时间内组织学生阅读学习的教学模式。它不仅能调动学生学习的积极性,对于提高学生语文综合素养而言也起着重要作用。因此,教师要转变教学理念,重视群文阅读教学模式的应用,引导学生更好地投入学习中,激发其想象力和创造力,不断提高语文综合素养。文章立足当前教育环境,结合实际教学经验,探讨出几点关于实践群文阅读教学的方法和策略。