期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于建筑工程类技能大赛的职业教育教学改革探析——以建筑工程CAD课程为例
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的快速发展,高职院校只有做好职业教育教学改革,才能促进学生的全面发展,培养出高素质的技能人才。技能大赛的开展对职业教育教学改革和学生发展有着积极的作用,本文以建筑工程CAD课程为例,分析了建筑工程CAD教学中存在的问题,提出了以技能大赛为基础的教学改革对策,以期为相关人员提供参考。
作者
周立宏
机构地区
内蒙古交通职业技术学院
出处
《房地产世界》
2022年第24期110-112,共3页
Real Estate World
关键词
CAD课程
技能大赛
职业教育
教学改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
5
共引文献
8
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
5
1
葛辉.
建筑CAD课程教学融入技能大赛元素的实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(6):173-175.
被引量:2
2
吴爽.
职业技能大赛对课程建设的改革与发展——以高职CAD/CAM应用技术课程为例[J]
.辽宁高职学报,2018,20(2):64-66.
被引量:5
3
童炜华.
发挥技能大赛在建筑CAD课程教学中的引领作用[J]
.新课程(教育学术),2013(5):51-51.
被引量:1
4
李强,薄润芳,郝慧芬,刘瑞霞,黄传梅.
世界技能大赛成果转化——机械制图及CAD课程改革[J]
.中国教育技术装备,2018,0(22):89-91.
被引量:2
5
俞梁英.
基于电子技能大赛背景下的高职“电子CAD”课程教学改革研究与实践[J]
.江苏科技信息,2017,34(14):68-71.
被引量:3
二级参考文献
27
1
覃川.
1+X证书制度:促进类型教育内涵发展的重要保障[J]
.中国高教研究,2020,0(1):104-108.
被引量:167
2
张淑艳,雷光明,成彬,张青.
三维CAD辅助工程制图教学的方法[J]
.图学学报,2014,35(3):464-468.
被引量:29
3
王妙.
高职课程“评价体系”创新探析[J]
.教育发展研究,2005,25(11):106-108.
被引量:42
4
廖哲智.
高职课程建设的反思与探求[J]
.中国高等教育,2007(13):64-65.
被引量:19
5
徐涵.
德国学习领域课程方案的基本特征[J]
.教育发展研究,2008,28(1):69-71.
被引量:67
6
高林,鲍洁,王莉方.
基于工作过程的课程设计方法及实施条件分析[J]
.职业技术教育,2008,29(13):50-53.
被引量:143
7
王静,刘焜,程久平,李学京.
Inventor在工程图学教学中的应用探索[J]
.工程图学学报,2009,30(1):136-142.
被引量:9
8
梁燕.
新能力本位——高职课程模式构建取向[J]
.职教论坛,2009,25(6):14-17.
被引量:32
9
陈伟珍,李晓红,邓岐杏.
做学教一体化教学在高职教学中的应用[J]
.职业技术,2009(2):47-48.
被引量:74
10
唐晓震,严亚萍.
技能大赛对职业学校教育教学改革的启示[J]
.机电产品开发与创新,2010,23(5):181-182.
被引量:32
共引文献
8
1
韦妙.
产学研结合背景下高职室内装饰设计CAD教学改革探究[J]
.广西教育,2018,0(31):66-67.
被引量:1
2
陈莉娟,孙挥,娄玉萍.
基于高职“CAD CAM技术”课程改革与教材建设的实践分析[J]
.现代制造技术与装备,2019,0(11):202-203.
3
廖颖丽.
工学结合、岗位导向的电子CAD课程教学改革探讨[J]
.广西教育,2020(46):51-52.
4
牙钧世,李志玲.
基于中职技能大赛的工业产品设计课程教学改革探析[J]
.发明与创新(初中生),2021(5):105-106.
5
王连平,李云杰.
《园林制图与CAD》课程教学改革探讨[J]
.工业设计,2023(3):44-46.
6
王清.
基于CAD机械设计大赛的课外工匠班教学模式的探索与实践[J]
.时代汽车,2023(11):83-85.
7
韦大杰.
数字化设计与制造项目中3D打印技术课程教学实践[J]
.电子技术(上海),2023,52(7):164-166.
8
丁婕.
基于技能大赛的建筑CAD课程教学改革[J]
.知识窗(教师版),2023(8):24-26.
同被引文献
11
1
许春燕.
关于技能大赛引导技校建筑专业课程教学改革的思考[J]
.教育教学论坛,2019(35):129-130.
被引量:3
2
叶百胜.
机电一体化技能大赛与教学改革的探索与实践[J]
.科学咨询,2021(24):76-77.
被引量:4
3
关金金,庄彦.
技能大赛与职业教育教学改革推进融合途径的探索[J]
.科技视界,2021(18):133-134.
被引量:3
4
戴智敏,沈兆钧.
区域推进职业教育跨界融合教学改革的创新实践[J]
.职业教育,2021(18):73-79.
被引量:2
5
范玉洁.
基于技能大赛背景下建筑CAD教学思考与探究[J]
.绿色环保建材,2021(11):124-125.
被引量:3
6
葛辉.
建筑CAD课程教学融入技能大赛元素的实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(6):173-175.
被引量:2
7
李俊杰,张志翔,刘嘉.
技能大赛对师生能力提升的策略研究——以高职汽车技术赛项为例[J]
.科技资讯,2022,20(22):194-197.
被引量:3
8
彭爱霞.
基于技能大赛的高职护理专业建设和教学研究的探索[J]
.卫生职业教育,2022,40(23):71-74.
被引量:3
9
陈浩伟.
基于建筑工程类技能大赛的职业教育教学改革方法探析[J]
.房地产世界,2022(20):52-54.
被引量:2
10
黄磊.
基于技能大赛的中职建筑CAD教学路径研究[J]
.房地产世界,2022(20):55-57.
被引量:2
引证文献
3
1
吴伟,苏永盼,张永福.
基于技能大赛的职业教育教学改革探析——以建筑信息模型赛项为例[J]
.职业,2023(5):26-28.
被引量:1
2
丁婕.
基于技能大赛的建筑CAD课程教学改革[J]
.知识窗(教师版),2023(8):24-26.
3
刘君宜.
职业院校技能大赛与职业教育教学改革有效融合途径的研究[J]
.学周刊,2024(16):9-12.
二级引证文献
1
1
刘君宜.
职业院校技能大赛与职业教育教学改革有效融合途径的研究[J]
.学周刊,2024(16):9-12.
1
李成涛,马文刚,陈立,朱玉琴.
面向创新能力培养的CAD课程设计与教学实践[J]
.安徽建筑,2023,30(1):114-115.
2
李素娟.
1+X电子商务数据分析“课证共生共长”教学模式研究[J]
.职业教育,2022(26):57-59.
3
张小军.
职业院校思政课教师队伍建设探析——以甘肃省天水市职业院校为例[J]
.科教导刊,2022(26):74-76.
4
张作玲.
高职会计专业群“书证融通”课程改革实施路径[J]
.天津职业大学学报,2022,31(6):57-62.
5
骆书芳.
校企深度融合的数控加工实践教学改革与研究[J]
.装备制造技术,2022(10):221-223.
被引量:2
6
王义,何明友,梁律.
“双高计划”中期绩效评价“怎么看”与“怎么办”——基于56所高水平高职院校自评文本的分析[J]
.职业技术教育,2022,43(27):12-16.
被引量:4
房地产世界
2022年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部