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原始物理问题视域下的教具制作——以“静电除尘演示器”为例被引量：1

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摘要为更好地帮助学生理解和描述“场”的原始物理问题,解释静电现象,形成物理观念,提升物理学科核心素养和学习兴趣,笔者结合教材及教学实际需要制作教具,在本文中呈现教具的选材及制作过程,为教师制作教具提供具体思路和方案.

作者刘震

机构地区深圳市南山外国语学校(集团)高级中学

出处《中学物理》 2023年第4期37-39,共3页

关键词场静电现象原始物理问题教具制作

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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