期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
复合二次型函数零点问题解析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
函数零点问题是沟通函数、方程、图象等知识的重要桥梁,它充分体现了函数与方程的密切关系,是高考命题考查的一类重点问题,常处于客观题压轴的位置.其中复合二次型函数零点个数问题则是其中的热点和难点.由于这类问题既能考查函数的单调性、对称性及周期性等,又能综合考查函数方程、数形结合、分类整合及化归转化等数学思想及数学抽象、逻辑推理和直观想象等数学核心素养,因而颇受命题者青睐.
作者
李寒
机构地区
贵州省贵阳市第一中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第1期59-62,共4页
关键词
复合二次型
函数零点
方程实根
问题解析
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
周文国.
深度学习函数零点问题[J]
.河北理科教学研究,2022(1):23-24.
被引量:1
2
杨小兵.
基于“萌生数学思想”的教学设计——以“方程的根与函数的零点”为例[J]
.理科考试研究,2022,29(5):11-16.
被引量:1
3
李秀元,武刚.
抽丝剥茧探本源 步步为营巧推断--基于函数的复合方程求解[J]
.数理化解题研究,2021(22):39-41.
被引量:1
二级参考文献
11
1
李柏青.
“方程的根与函数的零点”的教学设计[J]
.中小学数学(高中版),2008(Z1):40-43.
被引量:3
2
宋艳秋.
怎样上出一堂好课——“方程的根与函数的零点”教学反思[J]
.中国数学教育(高中版),2009(1):42-44.
被引量:2
3
牟秀锦(执教),吴中林(点评).
“方程的根与函数的零点”教学设计、教学反思与点评[J]
.中国数学教育(高中版),2012(1):4-9.
被引量:2
4
潘勇.
教学反思重在过程贵在深刻[J]
.数学通报,2012,51(7):6-9.
被引量:3
5
孙欢欢.
教育公平视域下的分层作业及其实施[J]
.教育理论与实践,2013,33(3):61-64.
被引量:22
6
李保臻,孙名符.
新课改背景下高中数学教师数学史与数学文化知识的现状调查[J]
.数学教育学报,2013,22(2):49-53.
被引量:42
7
张昆,高学华,朱学道.
数学教学设计的新视角——基于“萌生数学思想”的研究[J]
.淮北师范大学学报(自然科学版),2014,35(2):22-26.
被引量:2
8
石树伟.
经历概念形成过程 掌握数学知识本质[J]
.中学数学教学参考(中旬),2016,0(9):53-54.
被引量:1
9
马文杰,徐莉芳.
论数学思想方法的基本特征[J]
.中学数学教学参考,2017(12):2-5.
被引量:6
10
李秀元,阮剑文.
函数零点问题的处理策略[J]
.高中数学教与学,2018(7):20-22.
被引量:1
1
贺凤梅.
函数零点问题中参数范围的解法探究[J]
.数理化解题研究,2023(1):77-80.
2
金香英.
三角函数零点问题研究[J]
.中学教学参考,2022(29):14-16.
3
史鑫.
直观想象在破解函数零点问题中的应用[J]
.中学数学研究,2022(2):45-47.
4
贺凤梅.
多视角研究一道联考解析几何等角题[J]
.数理化解题研究,2022(28):40-42.
5
叶诚理,林品玲.
创设情境 以智启人 以体育人--体育比赛为背景的高考试题赏析[J]
.数学之友,2022,36(19):93-94.
6
王伯龙.
促进深度学习提升复习效率——兼谈函数单调性的复习[J]
.理科考试研究,2021,28(13):28-31.
7
袁长远.
学历案:促进核心素养落地的抓手——以“函数的零点”为例[J]
.中学数学教学参考,2022(30):12-15.
8
叶诚理,林品玲,俞燕.
依托几何直观合理运算求解——对2022年新高考Ⅰ卷第21题(1)的多解及推广[J]
.数理化解题研究,2022(31):49-51.
9
张少锋.
“零点分析法”在解决两类导数解答题中的应用[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2023(2):25-27.
10
陈杏.
基于几何模型思想的初中数学教学探索[J]
.基础教育研究,2022(17):49-53.
被引量:2
数理化解题研究
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部