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循序渐进解决实验问题--测量电源的电动势和内阻

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摘要测电源电动势和内阻是教育部制定的高中物理课程标准中21个必做实验之一.实验题变化多端,常常让人觉得无从下手.本文将从教材的基本方法入手,从一般到复杂,整理出一条解决本实验问题的清晰脉络.

作者刘东新

机构地区江苏省溧阳市光华高级中学

出处《数理化解题研究》 2023年第1期90-92,共3页

关键词基本原理基本方法实验模型

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第1期

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