期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养数学画图能力提升学习动力

下载PDF

导出

摘要培养小学生数学画图能力非常重要,通过培养学生数学画图能力,可以有效激发学生的学习积极性,促使学生进行主动探索求知.在学生画图能力培养时,教师可合理进行渗透引导,促使学生在识图、画图、析图学习中,逐渐形成数形转化思想、几何空间思维,为学生今后的数学学习打好基础.本文就小学生数学画图能力的培养策略进行分析探讨.

作者陈新玲

机构地区安徽省宣城市第十一小学

出处《数理化解题研究》 2023年第2期55-57,共3页

关键词小学生数学教学画图能力培养策略学习动力

分类号 G622 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1罗玉.小学低段数学教学中学生画图能力的培养策略[J].教育科学论坛,2020,0(17):36-38. 被引量：10
2李祥珍.小学高年级数学中运用画图策略解决问题的探究[J].亚太教育,2019,0(8):75-76. 被引量：4
3刘志荣.小学数学教学中学生画图思考能力培养的调查研究[J].经贸实践,2018(19):265-265. 被引量：6
4许永梽.小学数学运用画图方法提升思维的策略研究[J].华夏教师,2018,0(14):63-64. 被引量：10

二级参考文献9

1袁晓萍.画出来的精彩——培养画图解题能力的教学思考[J].教学月刊（小学版）（数学）,2011(3):4-8. 被引量：7
2夏新.运用数学画图思想绘制精彩高效课堂——分析画图思想在小学数学学习中的作用[J].小学科学,2014(8):110-110. 被引量：6
3张丽霞.小学高年级数学教学中的画图策略[J].开封教育学院学报,2014,34(12):237-238. 被引量：17
4祝琳.见微知著:将微课引入小学数学图形与几何知识教学的探索[J].亚太教育,2016,0(28):22-22. 被引量：10
5恒丽君.小学生数学自主学习与探究能力的培养[J].中小学教学研究,2017,18(4):47-48. 被引量：2
6史尧光.浅谈小学数学教学中学生的独立思考能力培养[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(7):36-37. 被引量：19
7陈世宽.关于小学数学课堂画图教学实施策略的探讨[J].考试周刊,2018,0(20):74-74. 被引量：6
8许永梽.小学数学运用画图方法提升思维的策略研究[J].华夏教师,2018,0(14):63-64. 被引量：10
9包艳芳.关于小学数学教学中学生独立思考能力培养的探析[J].文化创新比较研究,2017,1(25):60-61. 被引量：11

共引文献25

1叶心慧.从形象到抽象构建学生优良的思维品质——论画图策略在数学教学中的应用[J].新智慧,2020(30):127-128. 被引量：1
2王艳梅.小学数学教学中学生画图能力的培养策略[J].小学生（多元智能大王）,2021(12):52-52.
3刘艳.运用数学画图思想绘制精彩高效课堂——探究画图思想在小学数学学习中的作用[J].小学生（多元智能大王）,2019,0(11):87-87.
4张彬彬.小学数学问题解决教学的画图策略探讨[J].当代家庭教育,2021(12):151-152. 被引量：1
5谭忠田.小学数学教学中学生画图思考能力培养分析[J].南北桥,2018,0(16):138-138. 被引量：1
6王玉祥.微课辅助——让小学几何教学更高效[J].数理化学习（教研版）,2018(12):63-64.
7颜桂兰.浅谈数形结合思想在小学数学中的应用——以画图策略为主[J].文理导航,2019,0(3):30-30.
8祁建萍.培养画图能力渗透数学思想[J].教师,2019,0(4):70-71.
9李慧.小学数学如何加强学生的计算能力[J].数码设计,2017,6(16):255-255.
10李祥珍.小学高年级数学中运用画图策略解决问题的探究[J].亚太教育,2019,0(8):75-76. 被引量：4

1赵鹏.二次函数零点的交会问题[J].高中数理化,2018,0(14):8-9.
2张泽.数学思想在动态平衡问题中的应用[J].高中数理化,2018,0(22):30-31.
3王妍.试析图像识读在培养儿童审美素养中的作用[J].安徽教育科研,2022(34):60-62.
4张相亚.学情分析视阈下培养中学生数学阅读能力的策略研究[J].数理化解题研究,2022(35):2-4. 被引量：2
5冯晨.促进初中地理空间思维能力的作业优化设计与实施初探[J].师道（教研）,2022(12):124-124.
6导读与推荐[J].财政科学,2022(12).
7黄东涛,曾誉清,曾玮.近三年高考地理统计图试题的分类计量和解答策略--基于尺度和要素的视角[J].地理教学,2023(2):60-64. 被引量：1
8陈姗.双减之下的Forclass高效地理复习课——以《中国的自然环境》复习课为例[J].新一代（理论版）,2022(21):240-242.
9齐成龙,于俊杰,边普.乡村振兴背景下乡村空间活化研究--以拉萨蔡一村为例[J].农村经济与科技,2022,33(22):168-170.
10刘尚希.关于空间财政的几点理论思考[J].财政科学,2022(12):5-9. 被引量：2

数理化解题研究

2023年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部