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信息技术辅助教学 促学生数学核心素养提升
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摘要
在整个高中数学课程的教学过程中,灵活运用信息技术手段指导课程教学工作的开展,不仅为教师更好地展开课程教学工作提供了多样化的选择,同时也提高了学生对数学课程的学习力.鉴于此,高中数学教师需要对信息技术手段在课程教学中的应用给予足够的关注和重视.既要创新课程教学的思维,借助信息化教学手段为学生打造一个良好的课堂学习环境,让学生在课堂学习的过程中养成一定的逻辑推理素养,又要对课程教学的方法和手段进行创新和优化,选择适合学生的方式来进行授课,借此将学生数学核心素养的培养落到实处.
作者
赵龙
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第3期14-16,共3页
关键词
高中数学
数学核心素养
信息技术
应用方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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