期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
摭谈速度—时间图像在中职物理教学中的应用——以“滑块—木板”模型为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理作为一门自然科学,是中职课程教学的重要课程之一.在中职物理教学中,不少学生对物理模型的应用存在一定的恐惧心理,本文以中职物理课程教学中的“滑块——木板”模型为探究载体,从“滑块——木板”模型中的两类情况进行剖析,充分展示“速度——时间”图像在物理解题中的有效运用,希望能够给教育同仁带来一些帮助和参考.
作者
孙贝贝
机构地区
江苏省徐州安保中等专业学校
出处
《数理化解题研究》
2023年第3期80-82,共3页
关键词
中职物理
速度——时间
模型
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
胡东明.
巧设相对速度—时间图像命制两体问题[J]
.中学物理教学参考,2021(16):66-69.
被引量:1
同被引文献
4
1
郭小杰.
中职物理分层教学模式探究——以平抛运动为例[J]
.数理化解题研究,2021(3):44-45.
被引量:1
2
王荣昆.
探究如何在中职物理教学中培养学生的“工匠精神”[J]
.数理化解题研究,2021(27):60-61.
被引量:1
3
蔡华龙.
现代职业教育体系下的中职物理教学探究[J]
.成才之路,2021(31):59-61.
被引量:1
4
王波.
任务型教学模式在物理课堂教学中的实践探讨[J]
.数理化解题研究,2023(9):75-77.
被引量:2
引证文献
1
1
林纯.
探究式学习视角下中职物理教学的优化策略[J]
.学周刊,2024(21):19-21.
1
董博.
“互联网+”背景下中职物理教学优化路径分析[J]
.中华活页文选(高中版),2023(3):72-74.
2
高立雪,孙亚明.
深入建构物理模型 激发学生科学思维--以“滑块-木板”模型为例[J]
.数理天地(高中版),2022(24):48-50.
被引量:1
3
吕宏.
STS教育在中职物理教学中的渗透[J]
.数理天地(高中版),2023(2):74-76.
被引量:1
4
刘钦钊.
板块模型中几个相关物理量的辦析[J]
.教学考试,2022(24):52-55.
5
王文亮.
浅谈中职物理教学中的美育缺失与解决对策[J]
.学周刊,2023(4):22-24.
6
曾梅.
中本贯通模式下中职物理教学现状分析[J]
.前卫,2020(19):124-126.
7
刘瑞琴,张会明,高艳芳.
“运动的描述”单元教学设计[J]
.广西物理,2022,43(2):188-193.
被引量:2
数理化解题研究
2023年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部