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例谈初中英语说理类语篇研读策略
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摘要
说理类语篇是初中英语教学的组成部分,其以议论说理为主要表达方式,通常由论点、论据、论证三个要素组成。初中英语说理类语篇研读应以探究论点、论据、论证与主题之间的关联为中轴展开,即从文眼中提炼主题以明确论点、从内容视角提炼论据以构建基于主题的结构体系、剖析论证方法以深化主题理解和从语言视角深入主题探究,进而挖掘语篇中的文化内涵和育人价值,把握教学主线。
作者
孟碧君
机构地区
浙江省诸暨市暨阳初级中学
出处
《教学月刊(中学版)(外语教学)》
2023年第1期56-61,共6页
关键词
语篇研读
说理类语篇
初中英语
主题意义
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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