摘要
会计的创新离不开高校的知识铺垫,也离不开企业的需求导向及实践磨炼。文章以湛江科技学院为例,在新型机制的人才培养模式下,通过校企合作的方式,运用问卷调查法和数据分析法,结合企业的需求和高校会计人才的培养,对会计的创新与发展进行研究,以促进“新文科”“新商科”建设的推进及会计持久性的创新和发展。
出处
《国际商务财会》
2023年第1期92-96,共5页
Finance and Accounting for International Commerce
基金
湛江科技学院教育教学改革研究重点项目“新商科背景下会计类专业创新创业教育改革的实施路径研究”(JG-2022387)
湛江科技学院“品牌提升计划”校级教学团队项目“会计学专业课程思政教学团队”(PPJH202108JXTD)
湛江市科学技术局科技攻关项目“‘新文科’建设背景下的会计创新及发展研究”(2022B01227)
2022年校级科研项目重点项目“基于信息技术下的会计票据图像识别与智能化管理探索”(ZKXJKY2022010)。
