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精准施策,打造生动复习课堂

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摘要 复习课是小学语文学习中重要的一环,学生通过复习,把学到的知识加以回顾、归纳、总结,更加深入地了解与吸收知识点,最终做到灵活运用。所以,教师应运用“善变”的策略,指导学生复习方法恰当、科学,以此充分调动学生学习的积极性。
作者 朱晨晨
机构地区 启东市祖杰小学
出处 《小学阅读指南(低年级版)》 2023年第2期27-29,共3页

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