《生活中的观察》教学设计——学会观察方法指导课

创新整合点(1)利用触控一体机中的软件制作媒体资料,运用相应软件中的动画、标注、擦除、圈画、思维导图等功能进行沟通,并设计闯关游戏使课堂更为灵动。(2)借助二维码进入百度VR地图,使学生运用常用的媒体技术体会现实情境,加深学生对生活的观察,发现观察来源于生活。