摘要
文章以物流运输操作与管理课程为例,探讨了以社会主义核心价值理念引领课程建设,重构课程内容,并进一步结合课程内容挖掘思政“微元素”,做到思政元素和知识与技能点的有机融合,进一步从课程思政资源、教师团队、教学模式和教学与质量评价等方面提出了教学实施的保障策略。
Base on logistics transportation operation and management course, discusses the socialist core values leading curriculum construction, combined with the course content mining ideological "micro elements", do the organic integration of ideological elements and knowledge skills, further from the teachers’ team, teaching mode and teaching and quality control aspects put forward the implementation of teaching guarantee strategy.
作者
王阳军
胡利利
WANG Yangjun;HU Lili(Hunan Vocational College of Engineering,Changsha 410151,China)
出处
《物流科技》
2023年第3期182-184,共3页
Logistics Sci-Tech
基金
湖南工程职业技术学院第三批课程思政校级示范课改革试点项目“《物流运输操作与管理》课程建设成果”
2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“湖南省产业转型升级背景下高职经贸专业群教育供给侧改革探索与实践研究”(ZJGB2020299)。
关键词
物流运输
课程
思政教学
logistics and transportation
curriculum
ideological and political teaching