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神话故事教学的有效策略
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摘要
神话故事是一个国家和民族的精神财富,徜徉在神话世界里,让人感觉到美妙而充满想象力。我国的神话故事是宝贵的民间文化瑰宝,故事浅显易懂,内容想象丰富,叙述生动,读起来能让学生受到文化的浸染、思想的熏陶。在神话阅读教学中,教师应借助言语梳理故事情节,采用同类课文联读的方法,对比细读,寻找异同,利用认知冲突磨砺思维,践行语文学科的工具性和人文性,落实单元语文要素,丰富学生的想象力。
作者
张丽群
机构地区
福建省仙游县龙华中心小学
出处
《黑河教育》
2022年第9期53-54,共2页
Heihe Education
关键词
神话情节
想象力
语文要素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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