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“学讲”模式下小学语文阅读教学训练
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摘要
在小学语文教学中,阅读是重要的教学任务之一,上好阅读课,对于小学语文教学来说尤为重要。教师要培养学生的阅读兴趣,让阅读成为学生的生活习惯,要让学生在阅读过程中提高对语言文字的理解和驾驭能力,切实提升学生的语文综合素养。本文围绕如何在小学语文阅读教学中引导学生乐于阅读进行阐述,旨在提高阅读教学效果。
作者
陈菲
机构地区
江苏省徐州市桃园路小学
出处
《黑河教育》
2022年第9期63-64,共2页
Heihe Education
关键词
学生阅读
学讲计划
阅读训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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