基于混合式教学法构建中职数控专业高效课堂

中职院校是培养专业技术人才的摇篮,其教学环境和教学质量备受社会各界的高度关注,随着教育改革的不断深入,教育工作者面对着新的挑战,但是也为中职教育发展提供了机遇,中职数控专业教学模式成为中职教师的主要研究课题,文章从中职数控专业课堂实际情况出发,分析了混合式教学方式对提高教学质量的作用。