摘要
中职教育与普通学校教育不同,其主要目的是培养专业型技术人才,这使得不同专业的教学侧重点不同。电工电子专业的教学重点是保证学生掌握相关理论知识,学会组装电路,了解各种元器件等。为此,教师在教学期间,会结合实际案例进行教学,通过实践提高学生的专业能力。但传统教学模式很难满足专业教学需要,所以专业教师要对教学方法进行创新。互联网时代背景下,信息技术对专业教学的影响越来越严重,教师可以从此角度出发,实现教学模式信息化,增加教学趣味性的同时,吸引学生注意力,提高专业教学质量,培养优秀的专业型技能人才。
