高中班主任心理辅导创新探索

高中生处于成长与学习的转折时期,心理会发生巨大变化,但因高中生的学习压力较大,很容易出现心理问题,对其心理健康造成直接影响。因此,班主任作为学生成长路上的引路人,需在高中教学活动中采用科学可行的方法予以学生引导,使其解决学习及成长过程中遇到的问题,促进学生健康成长。基于此,文章就如何创新高中班主任心理辅导的相关策略进行探索。