设计思维在小学科技校本课程中的培养研究

设计思维作为一种创新创造的方法论,在培养学生创造性思维方面有显著作用。本文在介绍国内外设计思维研究现状的基础上,将设计思维的方法体系融入学校科技校本课程中,探索基于设计思维的科技校本课程教学方法与模式,以推广设计思维在小学科技校本课程中的应用。