基于“互联网+”初中英语教学课堂优化策略

科学技术飞速发展过程中,互联网技术的应用越发广泛,其在教育行业起到的作用也逐渐增强。现阶段,“互联网+”成为流行趋势,基于“互联网+”的教学方式有利于进一步推进初中英语的课堂改革。文章立足现实情况,对“互联网+”的概念加以阐述,分析了“互联网+”对初中英语教学的意义,同时从革新观念、创新方法、整合资源、应用移动终端四个层面提出几点英语教学课堂优化策略,以供参考。