寓文化渗透于英语教学之中

语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。通过英语学习,培养学生的英语语用意识,丰富英语文化积累,进一步了解英语国家的文化和风俗。而由于英汉思维模式的不同和语言表达方式方面的个性差异,给跨文化交际带来了障碍。教师只有充分挖掘教学内容中的文化资源,渗透文化内涵,凸显多元文化视角,才能帮助学生树立多元文化意识,坚定文化自信,培养他们兼收并蓄、博采众长的文化态度,从而实现英语教学的根本目的。