物理教学如何培养学生的观察能力

知识的形成首先来源于感性认识,经过科学分析、归纳、总结,最后形成理性的科学认知。培养学生的观察能力,就是引导学生如何寻找认识世界的钥匙。教师不仅要帮助学生养成观察的习惯,使其能够从定性和定量两个角度综合看待问题,同时还需要注重培养学生的观察能力,使其掌握转化观察、比较观察、重点观察等科学的观察方法。