从“圆的面积”教学中培养学生几何直观能力——“圆的面积”的教学实践与思考

几何直观是《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的核心素养的主要表现之一,文章主要结合“圆的面积”这一课,从动手操作实验,积累直观经验;利用信息技术,感悟直观想象;建立知识网络,构建几何框架这三方面,谈谈如何通过课堂教学来落实学生的几何直观的能力,发展学生的空间观念。