贴着学生的思维前行,让数学学习永葆活力

关注学生,并以此科学设计教学流程,是有效的教学策略之一。贴着学生的思维前行,更是打造和谐数学课堂的根本所在。在小学数学教学中教师要善于做好问题引领,激发思维冲突;素材启迪,引动思维磁场;经验积累,助力思维发展等系列思考,让学生在数学学习中兴趣不减、活力不减。