以技术、技能、技艺为逻辑起点的高素质技术技能人才培养路径研究

高素质技术技能人才是职业教育培养目标的新转向,其中蕴含着对技术、技能、技艺的要求,但技术与技能间关系常被割裂,技艺对人才培养的重要性不被重视。因此,本文分析了三者的历史内涵变化与众多学者的观点,研究社会对不同职业人才的需求,提出高素质技术技能人才的培养要以校企合作机制为人才培养的基本条件、以“岗课赛证”模式为人才培养主要环节、以“三教改革”为人才培养转向关键点的培育路径。