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多媒体促进高中化学课堂教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 当今多媒体教学成为课堂中的主要教学方式,是教师开展教学工作的有效利器。对于化学这门学科来说,学生的理解难度相对偏高,化学反应、化学原料和化学概念的组合利用以及深入理解非常关键,这些都离不开多媒体。本文分析了多媒体促进高中化学课堂教学的实践策略,以期为探讨多媒体在高中化学教学中的作用提供参考。
作者 丁健
机构地区 长春市十一高中
出处 《中小学电教(下)》 2022年第12期22-24,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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