信息技术环境下幼儿绘本阅读教学的策略研究

随着社会主义现代化进程的加快,科学技术的发展日新月异,各种新技术已经渗透到人们的日常生活和劳动生产之中。信息技术的兴起,给教育教学工作带来了新的契机。在幼儿园教学中,信息技术具有传统教学方式无法替代的优越性,应充分发挥其作用。本文就如何利用信息化环境要素,来探索如何提高幼儿绘本的阅读能力。