摘要
教学目标:1.认识“砚、冕”等生字,会写“砚、乾、坤”等生字。2.能正确、流利、有感情地朗读《墨梅》,并背诵3.能理解诗句的意思,感受诗人的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。课时安排:1课时。教学过程:板块一角解诗题,识王冕1.出示墨梅图(略),理解“墨梅”。导语:看看这幅图,知道这是什么梅吗?2.朗读诗题,了解墨梅的由来。导语:哪位同学愿意读一读诗题?(生读题,师点评。)为何被称为墨梅?画墨梅,始于北宋仲仁和尚,史书上记载他看到月光把梅花映照在窗纸上,从梅影中得到启示,创造出用浓淡相间的水墨晕染方法画梅花。
