《自相矛盾》(五下)教学设计

教学目标:1.读通课文:读准字音,认识“吾、弗”等生字以及多音字“夫”,读通句子。2.读懂课文:借助注释、插图,联系上下文理解词句意思,用自己的话讲述故事内容,能说出“其人弗能应也”的原因。3.背诵课文:积累经典美文,感受文言文言简意的特点,体会文言文的无穷魅力。课时安排:2课时。