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《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》(五下)教学设计
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摘要
教学目标:1.会认“昼、耘”等4个生字,读准多音字“供”,会写“昼、耘、桑、晓”4个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文,能默写《四时田园杂兴(其三十一)》。3.能借助注释、插图想象古诗描绘的情景,在比较阅读中体会诗人的思想感情。课时安排:2课时。
作者
张艳秋
机构地区
河北廊坊市大厂回族自治县城区第二小学
出处
《小学语文教学》
2023年第1期97-100,共4页
关键词
四时田园杂兴
背诵课文
课时安排
教学设计
默写
教学目标
有感情地朗读
多音字
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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