《方帽子店》教学实录及评析

一、预习交流,借助关键词梳理情节师:同学们,今天我们来学习一篇略读课文,一起读--(生齐读课题:方帽子店)师:课前,老师请同学们完成了一份预习单。我和课代表一起对预习单进行了整理和分析。下面有请李颜希同学给大家做整班预习情况汇报。生:大家好!我是今天的课前预习汇报人李颜希。下面由我来汇报第26课《方帽子店》的预习报告。请看大屏幕。