“说为主线”识字教学实探--一上识字9《日月明》教学设计

【设计思路】汉字,是世界上独有的文化符号,内涵深、意蕴丰,体现了中国语言文字的博大精深。每一个汉字像是一个富有生命的生灵,凝聚着中华民族的古老智慧,承载着中国悠久的历史文化。可见,认识汉字、书写汉字不仅是低年级学生学习的重要内容,还是阅读和习作的打底工程。