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瞄准科技前沿和国家重大需求积极稳妥发展交叉学科
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摘要
2022年6月,国务院学位委员会第37次会议审议通过了《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《急需学科专业引导发展清单(2022年)》(以下分别简称“新版目录”和“急需清单”),以及相应的管理办法,标志着历时一年有余的新一轮学科专业目录修订工作终于落下惟幕。
作者
钟秉林
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《新华文摘》
2022年第23期117-118,共2页
关键词
学科专业目录
研究生教育
交叉学科
国家重大需求
科技前沿
积极稳妥
专业目录修订
清单
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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