中班科学活动蝴蝶的嘴巴

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摘要活动背景在“体验式生活教育课程”园本课程开展背景下,围绕“自然生活”主题下的“亲近自然”核心经验,发现幼儿对蝴蝶产生较大兴趣。幼儿发出疑问:“为什么蝴蝶可以飞我不能?”于是开始观察蝴蝶的翅膀、飞行姿态,也尝试对比蝴蝶与人体的差异,关注蝴蝶独特的身体构造,如全黑的眼睛能否看见?触角用来做什么?是否有耳鼻?

作者郑怡岑

机构地区重庆市渝北幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2022年第12期49-51,共3页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词园本课程体验式核心经验蝴蝶亲近自然中班科学活动飞行姿态幼儿

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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今日教育（幼教金刊）

2022年第12期

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