摘要
工匠精神是一种价值取向,与社会主义核心价值观高度契合,加强应用型本科院校旅游类专业学生工匠精神培育是提升学生职业素养的重要途径。在概述旅游行业工匠精神内涵的基础上,分析应用型本科院校旅游类专业工匠精神培育的迫切性。以湖南省为例,通过问卷调查的方式,概括其工匠精神培育现状及面临的困境,最后提出优化路径,以提升培育效果。
出处
《旅游与摄影》
2022年第22期127-129,共3页
Tourism and Photography
基金
湖南省教育厅科学研究项目“双创背景下应用型本科院校旅游类专业学生工匠精神培育研究”(19C0982)
湖南省教育厅科学研究项目“贫困地区生态旅游利益相关者协调机制研究”(18C0881)研究成果。