高职旅游管理“双师型”教师队伍建设策略——以校企深度合作为视角

“双师型”教师是高职教育的中坚力量,在人才培养体系中起着至关重要的作用。但是目前高职院校旅游专业中的“双师型”教师发展仍然存在问题,例如认证条件不明确、考核及激励制度缺失、师资结构不合理等。校企合作、产学研融合是高职教育培养实践型、复合型的高素质人才的重要途径,对旅游管理、研学旅行管理与服务等专业来说更为重要。因此,以校企深度合作为视角,从培养机制、培养措施、培养效果等方面,总结高职院校旅游专业“双师型”教师发展、队伍建设的若干建议,旨在进一步深化校企合作,提高双师素质,实现人才培养目标。