《矛盾论》中的哲学思想对生物学解题思维的渗透

通过对哲学的学习和思考,将哲学思想渗透在生物学解题的过程中,并对部分生物学解题方法进行提炼和升华,有助于培养学生的理性思维。本文从《矛盾论》的不同层面入手,结合具体例题进行分析,明确了哲学方法、哲学思想对生物学科方法和科学思维的指导意义。