摘要
本研究首先对园林工程技术专业群实施现代学徒制的必要性和可行性进行了分析,然后从优选合作企业,明晰校企双方权责;共研教学文件,制定人才培养方案和课程标准;共建师资队伍,打造双导师教学团队;共商运行机制,保障人才培养质量等方面进行了实践,对全面推行现代学徒制进行深入思考,如支持现代学徒制的可操作性法律法规制度体系有待完善、对参与现代学徒制的企业的支持鼓励力度有待加强、社会层面人才培养质量评价标准有待健全等。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2022年第5期195-199,共5页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
江苏省高等教育教改研究立项课题“基于文化传承的传统建筑与园林营造技艺人才培养体系研究”(项目编号:2021JSJG158)
江苏高校“青蓝工程”资助项目--园林工程技术优秀教学团队(文件编号:苏教师函[2021]11号)
江苏省高校优秀科技创新团队资助项目--传统营造绿色技术集成应用创新团队(文件编号:苏教科[2021]1号)
江苏省低碳建材与城乡生态工程研究中心项目(文件编号:苏发改高技发[2021]1368号)。
