摘要
近年来,创新创业教育备受来华留学生群体的青睐,但同时也存在跨国文化融合难、创业思维激发难、创业项目落地难等一系列普遍性问题。从生态视域审视来华留学生创新创业教育全过程,分析论证来华留学生创新创业教育的生态要素、运行机理,构建来华留学生创新创业教育生态系统功能模型,可以优化留学生创新创业体验,增强留学生创新创业意识和能力,促进留学生对华友好情感养成。
出处
《神州学人》
2023年第1期32-35,共4页
China Scholars Abroad
基金
浙江师范大学2022年高校思想政治工作专项预研课题重点项目
2022年浙江省来华留学教育科学研究一般课题“来华留学生创新创业教育生态系统构建研究”阶段性研究成果。