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让科学扎根于生活——小学科学教学生活化浅探
被引量:
3
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摘要
现如今教育发展的速度非常快,人们也越来越注重小学阶段的教育。科学教学是小学教育非常重要的组成部分,科学课程有着自己的独特性,它是一门以学生为主体、与生活联系特别密切、以实验为基础的学科,其课程内容基本上都是源于生活经验又高于生活经验。学好科学不仅能够提升学生的创新能力,还有助于学生的综合发展。在平时的教学中,教师要善于挖掘生活素材创设生活化情境,服务于教学,让学生在生活化的学习与实践中,加深对科学知识的理解。
作者
徐慧琴
机构地区
合肥市明珠小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第35期85-87,共3页
关键词
小学教育
科学教学
生活经验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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